Eine gute Schule ist mehr als ein Ort, an dem Wissen vermittelt wird. Sie ist ein Ort, an dem Menschen miteinander leben, lernen und Verantwortung übernehmen. Die Weingartenschule ist beständig auf dem Weg, eine Sozialwirksame Schule zu sein. Unser Ziel ist eine Schulkultur, in der sich Schülerinnen und Schüler sicher, respektiert und zugehörig fühlen und zugleich klare Orientierung und verbindliche Strukturen erfahren.

Was bedeutet „sozialwirksam“?

Sozialwirksam zu sein bedeutet für uns, Gemeinschaft bewusst zu gestalten und Verantwortung für das Miteinander zu übernehmen. Respekt, Höflichkeit, Rücksichtnahme und Verantwortungsbewusstsein sind dabei keine Zusatzaufgaben neben dem Unterricht. Sie schaffen die Grundlage für erfolgreiches Lernen und ein gutes Schulklima.

Unser pädagogischer Grundsatz lässt sich in drei Worten zusammenfassen:

Wertschätzung geben, Grenzen setzen, Stärken fördern

Wir begegnen einander respektvoll, aufmerksam und zugewandt. Jede und jeder soll unabhängig von Herkunft, Religion, Geschlecht oder persönlichen Voraussetzungen dazugehören und sich mit seinen Stärken einbringen können.

Klare Regeln und verlässliche Strukturen geben Orientierung und Sicherheit. Wir formulieren Erwartungen deutlich und bestehen darauf, dass gemeinsame Regeln eingehalten werden. Denn ein respektvolles Miteinander braucht Verbindlichkeit.

Wir trauen Schülerinnen und Schülern etwas zu und unterstützen sie dabei, zunehmend selbstständig und verantwortungsbewusst zu handeln. Jeder Mensch bringt unterschiedliche Fähigkeiten und Potenziale mit. Diese zu erkennen, zu fördern und für die Gemeinschaft nutzbar zu machen, ist ein wichtiger Teil unserer pädagogischen Arbeit.

Sozialwirksamkeit im Schulalltag

Soziales Lernen findet an der Weingartenschule nicht nur in einzelnen Projekten statt. Es zeigt sich jeden Tag: im Unterricht, in der Klasse, auf dem Schulhof und im gesamten Schulleben.

Klassenrat, Schülervertretung, Schulsozialarbeit, Präventions- und Persönlichkeitsbildungsangebote sowie gemeinsame Aktivitäten schaffen Möglichkeiten, soziale Kompetenzen praktisch zu entwickeln. Schülerinnen und Schüler lernen, zuzuhören, Konflikte konstruktiv zu lösen, Verantwortung zu übernehmen und ihre Schule mitzugestalten.

Dabei betrachten wir die Entwicklung jedes Einzelnen ebenso wie die Gemeinschaft der Schule. Klare Strukturen, ein positives Klassenklima und individuelle Unterstützung greifen ineinander.

Gemeinsam Verantwortung übernehmen

Eine sozialwirksame Schule entsteht nicht durch ein einzelnes Programm. Sie entsteht durch eine gemeinsame Haltung, die im Alltag sichtbar wird.

Deshalb verstehen wir die Weingartenschule als eine Gemeinschaft, in der Leistung und soziale Verantwortung, Wertschätzung und klare Grenzen, Selbstständigkeit und Unterstützung zusammengehören.

Unser Anspruch ist, Schülerinnen und Schüler nicht nur fachlich gut auszubilden, sondern sie zu selbstbewussten, verantwortungsvollen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeiten zu entwickeln.